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            校園新聞
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            校友鄭重向母校敬贈畫冊《國家主權》暨愛國主義教育報告會在我校中學堂隆重舉行

            信息來源: 本站原創 發布日期: 2019-10-23瀏覽次數: 0

            1021日,為慶祝濟寧一中建校117周年,校友鄭重與5位戰友專程趕到母校敬贈畫冊《國家主權》,并為2019級同學作了一場精彩的愛國主義教育報告會。報告會由辦公室副主任張偉主持,濟寧一中黨委成員、副校長徐登利,2019年級部分學生參加報告會。

            在報告會上,鄭重先生首先向同學們介紹了他的五位戰友:漆安平、桂保平、張誠、陳志軍、鄭慶華。五位國門衛士都是畫冊《國家主權》的編委,他們身著65式全套軍服,佩戴作戰紀念章軍功章,向同學們致敬并合唱歌曲《我是一個兵》。同學們與五位國門衛士,共同高歌,歌聲響徹全場。隨后鄭重先生和他的戰友們一起向母校敬贈畫冊《國家主權》,徐登利副校長代表學校接受敬贈。

            畫冊《國家主權》,集鴉片戰爭到當今國防風云的史照,謳歌170多年來偉大的中國人民在反侵略戰爭中視死如歸的民族氣節,也展示了中華民族受盡欺辱、不畏強暴的英雄氣概;真實反映了中國共產黨領導的人民軍隊聽黨指揮、能打勝仗的必勝信念。

            報告會上,鄭先生深情回顧了建國后濟寧一中的發展歷程,一代代“一中人”砥礪前行、不懈努力、頑強拼搏,取得了輝煌的辦學成就,鑄就了濟寧一中追求卓越、求實創新的精神品格,積淀了豐厚的文化底蘊。鄭重先生還從富強的國家不是與生具有的、堅持文化自信、個人奮斗史三個方面為大家上了一堂精彩生動的國防教育課。講座對當前國防形勢分析站位全局,對敵對勢力顛覆共和國的企圖分析透徹,道理深入淺出,講課形式圖文并茂,在場師生認真聆聽,同屏共振。 

            鄭重先生的報告會幫助同學們了解了我國國防的歷史、現狀及其在建設有中國特色社會主義事業中的重要作用,使同學們樹立了居安思危的國防觀念,激發了同學們愛軍習武、獻身國防的思想感情,促使同學們培養吃苦耐勞、頑強拼搏的意志品質,使同學們受益扉淺,深受教育,深受鼓舞。這場報告會不僅是一堂國防教育課,也是一堂素質教育課,還是一堂思想道德教育課,更是一堂具體實踐和親身體驗課!
               
            沒有國防,就沒有國家的安全,沒有國家的安全,人民的生存生命就沒有保障。少年興則國興,少年強則國強。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂、捐軀赴國難,視死忽如歸。參加報告會的同學們紛紛表示,要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,為實現中華民族的復興夢而努力!

            附:鄭重先生簡介。

            鄭重先生的父親是新中國建立后濟寧一中首任校長鄭又樵。面對當時百廢待興、異常艱苦的辦學條件,鄭又樵校長組織開展教師培訓,大力創新課程設置,帶領全體師生修繕校舍,自制儀器標本,積極響應國家“學校要向工農開門”的方針,19499月,學校就有21個教學班,學生總數達1090名,培養出了一大批優秀畢業生,為新中國建的設發展做出了很大貢獻。1958年鄭又樵校長離開濟寧一中,到曲阜創建曲阜師范學院數學系。

            鄭重先生1952年出生于濟寧一中,1958年隨父親鄭又樵校長到曲阜,就讀曲阜師范學院附小附中。歷經下鄉勞動、招工進城、參軍入伍,在部隊歷任無線電連戰士報務員、文書、師電影隊放映員、師炮兵團政治處書記、新聞干事、昆明軍區政治部國防文工團舞美隊服裝設計。1987年轉業至山東省工藝美術研究所,任高級工藝美術師,服飾研究室主任至退休。鄭重先生曾用參加1979年對越南自衛反擊戰作戰中打出來的靈感,在貓耳洞里設計出我軍第一代“79式組合戰斗馬甲”,成功解決了多包多帶不利于行軍作戰的矛盾,將數裝備歸于一馬甲。此項研究成果收到時任軍委主席華國鋒、副主席鄧小平的認可批復。解放軍總后部組織生產,用于裝備全軍。該項目經幾代人的努力,現在發展成為“中國第五代戰斗服”,在歷次大閱兵中向世人展示著中國軍人的威武形象。

            校友鄭重向母校敬贈畫冊《國家主權》暨愛國主義教育報告會在中學堂隆重舉行

            學生代表向鄭重先生獻花

            徐登利副校長代表學校接受敬贈

            畫冊《國家主權》

            鄭重先生及其戰友向學生代表敬贈畫冊《國家主權》

            鄭重先生及其戰友向學生獻歌

            認真聽講的師生

            中學堂座無虛席,在場師生認真聆聽

            鄭重先生與學生合影

            校友、師生合影留念

             

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